该课程有效期为：自购买之日起两年内有效。标准课程采用微课形式，主要面向汉语国际教育相关从业人员，旨在帮助学习者了解国际汉语教师基本能力要求并学习、巩固基础理论知识，提高实际教学能力，满足教师专业发展的基本需求。课程紧密围绕《国际汉语教师标准（2012）》与《国际汉语教师证书考试大纲》，注重基础性和实用性，以教师能力标准为核心设计，包括“基础知识”、“语言要素教学”、“教学设计与组织”以及“跨文化交际、中华文化与跨文化交际”四大模块。

该课程有效期为：自购买之日起两年内有效。本课程面向国际汉语本土教师，旨在巩固、扩充本土汉语教师基础理论知识，提高实际教学能力，满足本土教师职业发展的基本需求。课程采用微课形式，每课约15分钟。课程内容基于《国际汉语教师标准（2012）》及《国际汉语教师证书考试大纲》，包括“基础知识”、“语言要素教学”、“教学组织与课堂管理”以及“跨文化交际、中华文化与当代中国”四大模块。主要包括两方面：（1）教师自身应具备的基础性专业理论知识和综合素养，（2）教师在教学实践中所需要的应用型知识和教学设计与组织能力。该课程具有三大特点：基础性。课程各模块覆盖《国际汉语教师标准》五大标准的范围，讲授内容为各项标准中最主要、最基本的知识点。实用性。课程将《国际汉语教师标准》中21条分项标准进行适度整合，努力体现理论知识与教学应用的有机结合。通用性。课程所介绍的教学理论和方法是通用性的，意在为国际汉语教师提供指导原则和可选方案，以及实践反思的理论支撑。本课程提供了国际汉语教师所应具备的最基本、最主要的知识点，建议学习者应在此基础上结合线下培训，利用其他学习资源，进一步拓展知识面，提升综合能力和素养。