登录
注册
首页
课程
课程类型
汉语教学基础
汉语教学方法
教学组织与课堂管理
中华文化
教育心理学与汉语教学
HSK系列课程
审辩式思维与国际汉语教学
中华文化教学
国别化课程
微课堂
必修课程
更多
中华文化教学
“文化”一词最初来自于德语。在英语中经历非常复杂的变化。文化经常会以语言的形式出现,而语言也存在于一定的文化背景之中。如果不能理解语言中的文化因素和文化内涵,就不能进行有效的沟通和交流。因此理解语言必须了解文化,理解文化也必须学习语言。本系列课分为五个部分,详细阐述文化介绍、语言教学介绍、文化内容介绍、汉语交际中的文化因素、文化教学。
立即学习
“产出导向法”在汉语技能课教学中...
随着大学英语改革呼声不断,“产出导向法”应运而生,旨在激发学习者外语学习动机,提高教学质量。国内汉语学者借鉴英语教学改革的成果,将“产出导向法”运用到对外汉语教学及教材编写等方面,以期提高汉语教学成效。
立即学习
选修课程
更多
意大利系列微课
留学生圈有这么一句话,“意大利就是欧洲的中国”,如何理解这句话呢?这就需要对意大利的方方面面有所了解。接下来我们将从几个方面对意大利进行介绍,以减少汉语教师在教学中遇见的问题,分别是意大利的国情概况、意大利安全现状、天主教与梵蒂冈、意大利礼仪风俗、意大利汉学的历史、意大利汉语教学的现状以及意大利汉语教学应注意的问题。
立即学习
审辩式思维与国际汉语教学系列课程
基于中美课堂教学差异的美国高中汉语课堂教学活...
教育心理学与汉语教学系列课程
热门课程
更多
“产出导向法”在汉语技能课教学中的应用
中华文化教学
HSK-走进中国,从这里开始
“三一语法”理论的汉语教学实践
概念图与词汇要素教学
意大利系列微课
明星教师
更多
谢鑫
资深汉语教师
陈敏
资深汉语教师
汉语教师
企业用户
更多
CTCSOL
CTCSOL
合作链接
中外语言交流合作中心
汉考国际
CTCSOL教师证书官网
汉语国际教育人才网
中文联盟
联系邮箱:
jspx@chinesetest.cn
官方公众号
版权所有 ©
汉考国际
2016 京ICP备16003362号-2
建议使用Google或Firefox浏览器访问本网站
回到
顶部
温馨提示
×